Taller de Fotografia en Español Poemas de luz– week 1

Hoy empezamos nuestra primera sesión!, en la cual la maestra Sol dio una tarjeta a cada alumno para que escribiera una experiencia que haya tenido con la luz.

Luego se procedió a la presentación de cada estudiante: nombre, país de origen y verbalmente compartieron lo que habían escrito a cerca de la luz.

Las experiencias fueron muy interesantes: se mencionaron temas como contraluz, siluetas, sombras, luz del sol, luz de la luna, luz mágica del equinoccio en el mes de Abril en México.
Además hablamos de conectarnos con la naturaleza y con las civilizaciones antiguas para conocer más acerca de la luz.

Vimos un grafico que hizo Leonardo Da Vinci donde nos demostraba cómo funciona la cámara fotográfica por dentro al capturar una imagen a través de un rayo de luz que ingresa por un huequito (igualmente funciona nuestro ojo).

Revisamos las relaciones entre el ISO, velocidad y apertura del diafragma para que una foto salga sub-expuesta, sobre expuesta y expuesta correctamente.

Definición de fotografía: pintar con luz. Foto= luz. Grafía=dibujar/pintar.

Realizamos un ejercicio práctico en clase: nos dividimos en grupos y se nos dieron dos fuentes de luz: primero una linterna y luego una vela. Dentro de un espacio oscuro se tenía que componer imágenes con el elemento principal: la luz.

Fueron muy interesante las propuestas que cada grupo experimento con cada fuente de luz.

Finalmente la maestra nos invito a la creación, a hacer pequeños actos como hacer los artistas: comunicar un sentimiento o idea a través de una imagen. Para ello nos propuso un ejercicio diario por 5 minutos: estar presentes en la foto, conectados con lo que se está haciendo y no preocupados por factores externos de nuestra vida cotidiana.

Luego nos dio un concejo a seguir durante este taller de fotografía: ” permítanse tener dudas, preguntar y equivocarse. Confíen en el proceso y en lo que ustedes piensan, no hay una manera de hacer esto, cada uno hace su propio camino.”

Tarea para la el próximo lunes 22 de mayo:

Tomar 1 foto del sentimiento que nos dio la experiencia que tuvimos con la luz.
Tomar 100 fotos de la luz natural y subir solo 4 de ellas al Flickr.

Today we began our first session!, in which the teacher Sol gave a card to each student to write an experience that has had with the light.

Then they proceeded to the presentation of each student: name, country of origin and verbally shared what they had written near the light.

The experiences were very interesting: subjects such as backlight, silhouettes, shadows, sunlight, moonlight, magic light of the equinox were mentioned in the month of April in Mexico.

We also talk about connecting with nature and ancient civilizations to know more about light.

We saw a graphic that made Leonardo DaVinci where he showed us how the camera works inside when capturing an image through a ray of light that enters by a small hole (our eye works).

We review the relationships between ISO, speed and aperture of the diaphragm so that a photo comes out sub-exposed, over exposed and exposed correctly.

Definition of photography: paint with light. Photo = light. Graphic = draw / paint.

We did a practical exercise in class: we divided into groups and were given two sources of light: first a flashlight and then a candle. Within a dark space had to compose images with the main element: light.

The proposals that each group experimented with each light source were very interesting.

Finally the teacher invited us to the creation, to do small acts like the artists do: to communicate a feeling or idea through an image. For this we proposed a daily exercise for 5 minutes: be present in the photo, connected with what is being done and not worried about external factors of our daily life.

Then he gave us a council to follow during this photography workshop: “Let yourself have doubts, ask questions and make mistakes. Trust in the process and in what you think, there is no way to do this, each one makes his own way.”

Homework for next Monday, May 22: