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Taller de Fotografia en Español Poemas de luz– week 3

Queridos New New Yorkers,

En esta  sesión 3 del curso, gratamente hemos visto el progreso que han tenido en cada foto presentada de la tarea en esta semana. Esto es, gracias  al trabajo, esfuerzo y dedicación que cada uno de ustedes ha puesto al momento de hacerlas. Felicitaciones, por sumar conocimientos y aplicarlos efectivamente en sus tareas semanales!

Sobretodo felicitaciones  por tomarse el tiempo de ser artistas y disfrutando siéndolo como lo demuestra un comentario de su compañera Sra. Graciela Orjuela: “ Hasta ahora había pintado en lienzos o papel con ayuda de pigmentos, pinceles y otros ingredientes ; pero con las clases de la maestra Sol  he corroborado que la fotografía si es pintar con luz; ya que con esta se pueden crear  momentos especiales y diferentes , puesto que da movimiento, profundidad fluidez, color y dinámica a los objetos fotografiados.  La luz en unión con el tiempo, también modifican y enriquecen lo que se está fotografiando.”

En esta sesión vimos varios conceptos nuevos que nos ayudaran al momento de tomar nuestras fotografías.

  1. Velocidad de obturación.

La velocidad= es el tiempo que está abierto el diafragma. La maestra nos sugirió compara el diafragma con una cortina, la cual si está más tiempo abierta podre “pintar” mas la foto.

  1. Profundidad de campo.

Es la zona de la imagen que está en foco, en contraste con otras zonas de menor enfoque. Es todo el rango de lo que está enfocado en nuestra foto delante y detrás de nuestro elemento enfocado principalmente.

  1. Bokeh.

Es un efecto óptico, en el cual las luces del fondo aparecen desenfocadas.

Finalmente hicimos una práctica en clase tomando fotos con luces de colores de fondo, para crear el efecto Bokeh en nuestras fotografías.

Tarea para el Lunes 12 de Junio:

Elegir un poema o una canción en español 4-5 líneas y tomar 4-5 fotos inspiradas en cada línea. Ustedes tendrán que “armar” la foto. El titulo de cada foto, será la línea del verso o canción elegida.   Evitar hacer la foto literalmente, busquen mas pensar en lo que dice la letra.

Avisos importantes :

  • La próxima clase lunes 12 de junio, visitaremos un Museo, por esa razón NO iremos a la biblioteca, si no nos encontraremos en la puerta del Museo 10am.
  • Visita Museo Leslie Lohman of Gay and Lesbian Art:

              Fecha: Lunes 12 de junio de 2017

              Hora: 10am

             Direccion: 26 Wooster St. New York NY 10013

Dear New New Yorkers,

In this session 3 of our course, we have seen the progress that all of you have had on each photo submitted this week. This is due hard work, effort and dedication that each of you has put in the moment of making them. Congratulations, for adding knowledge and applying them effectively in your weekly assignments!

Specially congratulations for taking the time to be artists and enjoying being artist;  as we can see in a comment from your classmate Mrs. Graciela Orjuela: “Until now I had painted on canvas or paper with the help of pigments, brushes and other ingredients; but with the classes of the teacher Sol I have corroborated that photography if it is to paint with light; Since with this we can create special and different moments, since it gives movement, depth, fluidity, color and dynamics to the objects photographed. Light in conjunction with time, also modify and enrich what is being photographed. ”

In this session we saw several new concepts that will help us when taking our photographs.
1. Shutter speed.

The speed = is the time the diaphragm is open. The teacher suggested we compare the diaphragm with a curtain, which if more open time could “paint” the picture.

  1. Depth of field.

It is the area of the image that is in focus, in contrast to other areas of less focus. It’s the whole range of what is focused on our photo in front and behind our focus primarily.

  1. Bokeh.

 It is an optical effect, in which the background lights appear out of focus. Finally we did a practice in class taking photos with colored lights in the background, to create the Bokeh effect in our photographs.

Homework for Monday, June 12:

Choose a poem or a song in Spanish 4-5 lines and take 4-5 inspired pictures in each line. You will have to “put together” the photo. The title of each photo will be the line of the verse or song chosen. Avoid making the photo literally; try to think more about what the lyrics  says.

Important announcements :

  • The next class Monday, June 12, we will visit a Museum, for that reason we will NOT go to the library, otherwise we will meet at the door of the 10am Museum.
  • Visit Leslie Lohman Museum of Gay and Lesbian Art:

Date: Monday, June 12, 2017

Time: 10am

Address: 26 Wooster St. New York NY 10013

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